10月28日下午，由杭州电子科技大学图书馆、学工部主办，图书馆学生管理委员会协办的“大家说”系列之《AI时代为什么读书？读什么书？怎么读书？》主题讲座在下沙校区4教127开讲。浙江大学林伟岸教授受邀担任主讲嘉宾，图书馆副馆长张晓泉主持。
讲座开场，林教授以登山作比：山脚下总是人满为患，真正能抵达顶峰的攀登者却不到两成，不是山顶太陡，而是每一步都在对抗人的“天性阻力”。他结合物理学熵增定律、生命科学表观遗传、心理学成长型思维、历史思维等多学科视角指出，大脑不阅读、不思考就会陷入“认知熵增”，而生命的节能天性让人本能地倾向“躺平”、避免思考，成长中大量否定性评价又让人自我设限、不敢走出舒适区。他强调，读书的核心在于“解决自己的问题”，鼓励同学们掌握成长型思维，敢于走出舒适区、挑战成长区，学会用主题阅读、刻意练习、保持心流等方式提升学习效能，通过广泛阅读与跨学科思考，为“思维工具箱”添入更多思维模型。
面对AI时代，林教授特别提醒：AI能给答案，却给不了理解与共情。同学们应学会“用AI而不被AI所牵引”，将AI作为辅助学习的工具而非替代思考的捷径。在他看来，AI时代最珍贵的能力，恰恰是算法替代不了的东西：共情力、情绪力、表达能力、社交能力、审美判断力，以及做出艰难选择的勇气。最后，他送给大家三句话：读一流的书，做一流的事，成一流的人。相信“相信”的力量，人生才有无限可能。
互动环节，同学们围绕“如何读懂原著”“AI能否辅助阅读”“严肃文学与网络文学如何取舍”“学业繁忙如何挤出阅读时间”等问题踊跃提问。林教授结合自身读书、写书、演讲的体会逐一解答，并向同学赠送其专著《深度成长：改变一生的思维模式》，鼓励大家带着问题去读书、在思考中成长。