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刚走进大学校门，就能与学校的知名教授来一场思想的碰撞与对话，这让很多新生兴奋不已，通信工程学院的李源同学一边听课一边在认真地做着笔记，“虽然很多知识我现在还不是很懂，但薛安克教授渊博的知识和对前沿科技深入浅出的讲述，让我觉得自己选择的专业在未来大有用武之地。”他还表示：“教授推荐的书，我一定要找来好好读”。
让名教授为本科生上课是新生导论课的重要内容。在课程设置之初，各学科就组织了“阵容豪华”的教师精英团队，学校优秀的学科带头人、特聘教授、学术骨干都将一一走上讲台，40多位名师教授要与学生们面对面交流，而更多的优秀教师将引导学生们走进学科竞赛、实训基地等第二课堂，同时部分课程还聘请了拥有大量实践经验的高级工程师和企业高管来授课。在胡华看来，“让本科生与学校最优秀的教师团队亲密接触，碰撞出的不仅仅是思想火花，更有对大学的感性认知和归属感。”
学生们直呼“大开眼界”
课上，老师拿出“十八般武艺”；课下，学生们大呼“听得过瘾”。“我从没有在一堂课中接受如此多的信息，关键是朱泽飞教授的讲解通俗易懂，我都能够消化”，听完工程类学科导论课的吴浩同学说：“我的专业是机械工程，之前我对大学学习感到很迷茫，不知道从何开始。朱泽飞教授的导论课让我对大学的学习有了初步的认识，增强了我对专业学习的信心。”
“上大学前，我一直认为大学生活很轻松，费君清教授的课无疑给了我当头一棒，现在顿时觉得大学四年要学好多东西。在学习专业知识的同时，我要多多涉猎文史哲各方面的知识，提高自己的人文素养”，刚刚走出人文艺术类学科导论课教室的冉菲同学表示。
因材施教，让学生更自主地选择学习的目标和方向，一直是学校坚持的育人理念。自2011年开始，学校实施更为宽松的转专业政策，学生进校后有6次机会可以重新选择专业，而学科导论课的开设无疑为那些有意转专业的学生提供了莫大帮助。教务处相关人员说：“学科导论课能有效避免学生盲目转专业，学生对学科有了更明确的认识后，能更加理智、慎重地考虑转专业，这对专业的稳定性、人才培养的质量有一个推波助澜的作用。”来自工商管理专业的汪静同学就表示：“进大学前，我就想转到会计专业。陈畴镛教授在课上讲解了管理学、经济学和会计学，让我对商科大类有了初步的认识，我想这对我今后转专业有很大帮助。”
此次学科导论课都采取开放课堂的形式，“学生除了学习本学科的课程外，还可以自主地选择他们感兴趣的课程，不同学科背景、地域背景、知识背景的学生在同一课堂内学习，不仅有利于知识的交叉吸收，也能让学生学会与人相处和团队合作，更有利于学生的成长成才”，胡华说。（叶璟 杨伟婷）