外国语学院根据学校的总体部署和学院发展战略规划，坚持“质量立院、人才强院、特色兴院、创新活院”的发展思路，以人为本推进各项改革，激发师生求发展、讲奉献的精神，着力凝练特色、形成优势，大力提升核心竞争力，推动学院科学发展。
深化大学英语教学改革，提高人才培养质量 加大大学英语分层分类教学模式改革力度，加强后续课程建设。着力完善“以学生为中心、以教师为主导、以教材为基础、以现代信息技术为支撑、以提高学生英语综合应用能力为目标”的新型交互式英语学习体系。强化“以课堂教学为主，多媒体课件、网络课堂、个性化自主式学习为辅，第二课堂进行综合素质实践”的立体化学习环境，努力把大学英语课程建设成有杭电特色的示范课程。
以建设外语实验教学示范中心为契机，实施英语教学信息化，通过慕课、微课等校园网络化教学和英语学习软件等的开发和利用，以及网络信息技术和灵活的教学方法，来实现“课前导学”、“课堂教学”、“课后应用”、“综合评估”的“四环互动”的教学模式。
整合教学资源，优化课程设置，打破传统外语专业单一技能型的人才培养模式，进一步探索英语专业的人才培养模式，培养高素质、应用型专业人才。另外，在充分调研和考察的基础上，积极准备申报“商务英语”新专业。
完善体制机制，激发教学科研活力 设立教改、科研培育项目并给予资助，制定政策，对获得国家社科基金等重要科研、教改项目的教师予以奖励，调动教师教学科研积极性。学院各研究所从不同学术方向邀请专家名师进行学术指导、开展学术交流。继续举办“青年教师学术沙龙”，激发青年教师的学术活力。
根据学院发展和教学改革需要，重新调整组建教研室，完善教工支部设置。设立教师发展中心，统筹学院教师发展工作，加大教师，特别是学科带头人、学科方向带头人的培养力度，积极推行师资队伍建设的“博士化”工程，依托学科方向梯队建设，强化科研和教学创新团队建设。
（下转第2版）