梁昌洪 西安电子科技大学教授、博士生导师，首届国家级教学名师，国家有突出贡献专家，全国人民教师奖章获得者。曾任西安电子科技大学校长。现为IEEE senior member、中国电子学会会士、中国电子学会微波学会副主任委员、天线与微波国防重点实验室学术委员会主任、教育部“电子信息科学与工程类教学指导分委员会”副主任委员。
4月9日，梁昌洪教授应邀到我校作了“21世纪的太阳”和“体育和文学艺术中的概率美”两场专题报告，受到师生们的热烈追捧。其中，“21世纪的太阳”报告通过列举大量在青年时期取得成就的古今中外名人的例子，从青年一代发展的规律入手向同学们展示了人生发展和实现人生价值的美好蓝图。
寻宝始终是一个古老而传奇的故事。它伴随着我们每一个人童年的梦想。这个宝可能在芝麻开门的深山山洞；也可能在荒无人烟的偏僻孤岛；或者在一碧万顷的海洋底处。但是，这里要告诉每一位年青朋友，你们要找的“宝”，正是你们自己。
二十一世纪的太阳
毛主席率领的中国党政代表团前往莫斯科参加十月革命40周年庆典和世界共产党代表会议，对留苏的中国青年学生寄予了深切厚望。一到莫斯科，他就向刘晓大使询问我国留学生的学习和生活情景。当时在莫斯科约有我国留学生4000名，他们学习都很优秀。于是1957年11月17日下午6时，莫斯科大学大礼堂出现了一个激动人心的历史时刻。毛主席一开头就对留学生们说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们年青人朝气蓬勃，正在兴旺的时期，好像早上八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”并指出：“真正彻底的社会主义革命不是一朝一夕可以成功的，我们工作缺点还是有的，我们要认真地改。”他说：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”“青年应该具备两点：一是朝气蓬勃，二是谦虚谨慎。”最后毛主席从哲学家的高度作出了预言：“世界是属于你们的，中国的前途是属于你们的。”但是当时大家都没有理解得那么深，近半个世纪的时间才加深了我们的体会，归结为一句话就是“你们青年人是二十一世纪的太阳”。
二十一世纪中国将步入全面小康；二十一世纪中国将成为中等发达国家；二十一世纪中国将昂首阔步屹立于世界之林。二十一世纪要靠你们青年，你们发出的光使祖国更耀眼，你们放出的热令祖国更强盛。中国的希望在你们身上，中国的前途在你们身上。
自古英雄出青年
青年时期存在一个重要的矛盾：一方面青年拥有最大的年龄优势、身体优势、精力优势，但自己并不知道；另一方面大量挥霍时间，不知道用在何处？等到知道这个道理的时候，最佳年龄已经消逝。
1964年3月12日，《光明日报》在毛泽东同志指示下，发表了 《让青春放出光辉》的重要论文，举出大量青年人成才的实例。文章说：革命导师们从青春的年代就发出灿烂的光辉。
科学社会主义的创始人马克思23岁被称为当时德国最伟大的哲学家。现在出版的《马克思恩格斯全集 》第一至第五卷都是他们30岁之前的著作。1848年发表 《共产党宣言》时，马克思30岁，恩格斯28岁。
在我国也不乏实例。著名文学家郭沫若在写出新诗高峰《女神》的时候才29岁；写出传世之作《雷雨》的曹禺，当时只有23岁。此外，生于中国的古代青年才子更是比比皆是。王勃在写出《腾王阁序》的传世名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，只有28岁。
在科学领域更是如此。莱布尼兹，20岁发表《结合术》一文，为近代数理逻辑的创始人，27岁他就完成了微积分的建立；杨振宁和李政道因指出宇称不守恒而在1957年获诺贝尔物理学奖，其时杨振宁35岁，李政道才31岁；陈景润完成“1＋2辉煌成果”时年33岁，此成果至今无人超越。
在历史的长河中，人们的努力、人们的成果是第一性的。
“高考”落第者张继，生长在中唐时期，前途的忧虑、经济的压力、情绪的影响，使他在苏州归途的小船中夜不能眠，终于写出了千古绝唱《枫桥夜泊》——“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”其诗一出，天下传诵。不再有人问张继是哪所“大学”，什么学位，因为历史记住了张继的成果。
2002年诺贝尔化学奖得主日本学者田中耕一是又一个突出的例子。1959年出生的田中在日本是一位名不见经传的小人物，既非教授，又非博士，甚至连硕士也没有。更具讽刺意味的是诺贝尔奖委员会的电话也通知不到他，最后终于告诉田中耕一时，他都认为那是“愚人节”的礼物——人家在骗他。正是这样一位小人物普通工程师，发明了“对生物大分子进行确认和结构分析的方法”和“对生物大分子的质谱分析法”。因此有人称田中是“日本企业社会最底层的诺贝尔奖获得者”，把他比为“日本的阿甘”。
青年人朝气蓬勃，没有包袱，敢于创新。所谓“初生牛犊不怕虎”，这不仅有众多实例，而且还是一个客观规律。我国科学家赵红洲，在文革一结束，就率先研究“科学学”，当时条件非常简陋，他主要依靠当年复旦大学出版的《自然科学大事年表》研究科学家发现的最佳年龄问题。他说，科学劳动是一种创造性劳动，它比任何一种物质生产劳动都更需要旺盛的精力和高度的创造力。然而，人的一生并不是所有年龄都能满足这个要求。从生理学角度看，一个人的记忆力，在超过一定年龄后，往往随年龄的增加而衰退。相反一个人的理解力却随着年龄的增长而增长。这样，在人的一生中，总有一个记忆力方兴未艾，而理解力运若转轴的最好时期。这个时期，就是一个人创造力最好的“黄金时代”，或者说是科学发现的“最佳年龄区”。在这个时期，一个科学家只要努力是最容易作出贡献的。
对于脑力劳动，身体和精神状态、专心致志的忘我境界、科学合理的支配脑力三者缺一不可。《马克思传》的作者梅林是这样描述马克思的身体和精神状态的：“令人惊奇的是马克思大脑像整装待发、炮火升起的军舰，准备随时驶入要去的任何港口”。
除去身体和精神状态、专心致志的忘我境界外，科学合理地支配脑力非常重要。号称“石佛”的韩国围棋超一流棋手李昌镐就是十分会运用脑力的一个典型，人称四岁学棋、八岁入流、十六岁无敌天下、黑白世界一尊神。围棋是十分费神劳力的，多数棋手到达收官阶段，早已筋疲力尽、六神无主。我国的聂卫平即便是顶峰时期也不得不靠吸氧补充。凡是与李昌镐对过局的人都有这样的感觉，他并不过分重视开局布新，更不刻意谋求较大优势，而只求均势即可，这样不必耗费大量的脑力冥思苦想，又可避免神经过分紧张。难怪中国马晓春遇上他只能说“既生瑜，何生亮！”了。
再来看赵红洲的研究成果。他将历代1249名杰出科学家和1928项重大科学成果按其发现那年的年龄做出统计曲线，结果表明最佳年龄确实在青年阶段，即25至45岁之间，其最佳峰值年龄为37岁左右，成名年龄为33岁左右。赵红洲的研究成果进一步从理论上证明了“自古英雄出青年”。
李约瑟难题
这里，向每一个关心中国发展的青年介绍李约瑟难题。李约瑟，一位一生关心中国，著有《中国科技史》的英国学者，他在研究中提出著名的“李约瑟难题”。从公元前1世纪到公元15世纪的漫长岁月中，中国人在应用自然知识满足人的需要方面，曾经胜过欧洲人，但为什么近代科学革命没有在中国发生？换句直白的话来说，李约瑟先生所要探求的正是近代中国落后的深层原因。这一难题引起众多科学史学者的兴趣，但是至今没有比较满意的结果。
杨振宁博士曾一针见血地指出：中国的传统文化除了有很大的优点外，必然有着本质性的缺点。中国的哲学家想一下子把世界上所有问题都解决；早期阴阳五行在本质上的思辨性和经验性，使之成为阻碍实验科学发展的重大障碍；中国在很长一段时间排斥近代科学，如杨光先说“宁可使中夏无好历法，不可使中夏有西洋人”；中国在1400至1700年间，几乎没有出现领“自然科学”军的带头人物；中国人没有像“欧几里得几何”那样的逻辑体系；1840至1900年，帝国主义的侵略使现代科技革命举步维艰。
在谈到中国传统文化时，杨振宁博士用了一句通俗的话加以概括：“成也萧何，败也萧何。”我们了解了李约瑟难题，了解了中国的历史沿革，就会更加深切体会到邓小平对于建国方略“改革开放”的重大意义。
再来说一说很有趣的“汤浅现象”。在理论上，汤浅指出：每一个民族科学兴隆的平均期约为80年左右。这好比长江后浪推前浪，各领风骚数十年。汤浅定义：一个国家的科学成果如果超过全世界总数的25％，可称为：“世界科学中心”，相应持续的时间为科学兴隆期。
根据赵红洲世界科学中心持续研究的结果标明：1540年至1610年世界科学中心是意大利； 1660年至1730年，英国；1770年至1830年，法国； 1810年至1920年，德国；自1920年起是美国。这个现象集中地反映了世界各国的历史变迁，为人们研究社会的科学能力及运动规律提供了条件。那么21世纪科学的中心究竟转移到哪呢？这就要靠你们青年朋友的齐心努力了。
陈省身猜想和杨振宁贡献
请青年朋友们记住：你们成才的道路上所遇到的最大的敌人就是你们自己。要战胜自己，就必须要建立充分的自信心。
陈省身，世界上顶尖的几何学家、嘉当学生，杨振宁先生诗曰“欧高黎嘉陈”，也就是把他与欧几里得、高斯、黎曼和嘉当齐名。2002年8月21日，北京电视台《世纪之约》科学人生栏目对陈省身先生进行了采访，其中说：在中国数学界里流传着一个著名的“陈省身猜想”，就是21世纪，中国得成为一个数学大国。而陈省身先生马上更正说：中国已经是一个数学大国了，但它应该成为一个强国。陈省身先生有一句十分自信的话：“中国的数学能力是不需要证明的。” 与陈省身猜想互为映辉的是杨振宁的贡献。杨先生说：“假如今天问我，你觉得你这一生最重要的贡献是什么？我会说，我一生最重要的贡献是帮助改变了中国人自己觉得不如人的心理作用。”
杨振宁先生预言：“二十一世纪很可能是中国人的世纪”。早在1988年9月9日，他在南开大学勉励国内青年时就说过：“中国是一个很大的国家，有很多的矿产，有很多的水利资源，有种种的财富，这一点是全世界都公认的。中国年轻人非常聪明，是有决心、有毅力、有才智的人。21世纪的中国是建筑在这些人身上的。我希望你们努力学习，当你们到我这般年纪的时候，回顾一下今天，也会跟我一样，非常感谢在大学里的4年光阴。”
青年人要懂得自信的重要。自信来自于艰苦的努力。我国数学泰斗华罗庚先生因家境贫困，初中都没有毕业。父亲因生活窘困几次要烧他的数学练习本。但他天天自学，比别人用多十倍、百倍的功夫，终于练就了一套自己的学习方法——华罗庚直接法，由厚到薄，再由薄到厚。他所创立的华罗庚数论学派，弟子源源不断，有陈景润、王元、潘承桐……在国际上建立了很大影响。
自信来自于自身的实力。世界上著名的青年纳米技术专家王中林，首创用纳米秤秤出世界上最轻的病毒重量。他物理功底深厚、概念清晰、思维活跃，正处于创造的高峰期。很多人问他是从哪个学校毕业的。“我就理直气壮的回答，我是西电的毕业生，我还是地地道道从农村走出来的娃。”因为他有实力，他不必用其它的东西修饰自己。
自信还要靠坚韧不拔的忍耐精神。任何新生事物，尤其是创新成果要获得别人的支持和承认，不仅需要一个过程，而且常常还是漫长的过程。
汤川旋风
大家知道，青年时期是最蓬勃向上的时期，同时也是最容易受外界干扰、动荡不安的时期。在很多有为青年奋发向上的同时，我们不得不说，也有部分青年迷恋网络游戏，甚至走向歧途。在这种情况下，榜样和风气十分重要。“孟母三迁”、“近朱者赤，近墨者黑”说的就是这个道理。风气不仅对于一个学校，即便对于一个国家也是如此。曾有一位日本专家这样描述当年日本侵略战争时的生活，他说：“在我16岁之前，不知道糖是甜的。”由此可见当时人们生活的困苦。更为严重的是作为没有战争责任的广大日本百姓精神委顿，抬不起头来，甚至没有未来的希望。就在这种背景下，日本本土出了一个汤川秀树，他在1949年获得了诺贝尔物理奖，这在当时确实像爆炸了一颗原子弹，迅速波及全日本，刮起了一股“汤川旋风”。
汤川秀树是第一个获得诺贝尔奖的日本物理学家。跟当时和后来许多有留学海外经历的日本科学家不同，他是完全由日本自己培养出来的杰出人才，在他1939年被他母校京都大学聘为理学部教授之前他从未出过国。恰好在这最困难时刻，汤川却显示少见的创造天才。难怪日本刮起了“汤川旋风”，并把他作为日本的民族英雄。汤川旋风不可否认是在最困难时期给日本民族的一针“兴奋剂”，他表明在日本本土也可以培养出世界级的大师，取得世界级的成果；汤川秀树给了日本一个强大的榜样，青年人竞相效仿，加之日本尊师重教，努力奋斗、积极向上、决不服输，直至今天依然还是日本青年的性格要素；特别值得我们注意的是，在一个物理学家的知识框架里，汤川秀树非常重视中国文化，非常熟悉中国文化。他的名著《创造力与直觉——一个物理学家对于东西方的考察》，正是深受中国《庄子》的影响，使他创造出了介子理论。
让青春发出更加耀眼的光辉
青年朋友们，当你们在明亮教室里专心听讲的时候，当你们在宽敞的图书馆潜心阅读的时候，当你们在绿草如茵的足球场展翅飞翔的时候，当你们一起唱起欢快的歌曲的时候，你们是否意识到青春的美好，是否意识到时代的幸福？
你们应该意识到，因为你们不再会经历前辈们所生活的动乱时期，你们不会遭受卢新华的《伤痕》，不会遇到刘心武的《班主任》；你们不再走路遥的《人生》，也不会重现叶辛的《蹉跎岁月》，你们完全有理由像王蒙那样高呼《青春万岁》！
青春的岁月像条河。但是，河之东流，逝者如斯夫。明朝著名学者谢肇淛议论东坡少时如“公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”，纵横飞动，如万斛泉水，不择地而出。但是一到中年，则不可避免的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”而逐渐委顿。
十九世纪俄国最著名的思想家之一车尔尼雪夫斯基曾对果戈里和其他一些人作过如下评论：“优秀的人们，这样或那样地，都在生活的重担下变得疲惫无力；但等时机一到，当他们从对于鲜丽的青春、热情迷恋中醒过来，用成年人的‘敏锐’眼光来看生活的时候，他们就都萎亡了。普希金的性格虽然轻松而欢快，可是在30岁以上，却像果戈里一样，精神变得疲惫无力了，失去了成为民族领导者的力量，过不了几年就死了。”
这些例子，使我们更激起对青春的珍惜，正如题，你们是二十一世纪的太阳。你们所发出的光把祖国大地变得更明亮；你们放出的热，使中华民族更强大，你们是中国真正的未来。（根据录音整理，刊发时有所删节，未经本人审阅。整理：梁小芳）