各学院(部)、处级部门：
为提高我校教师素质和教学能力，建设高水平的教师队伍，提高学校教育教学质量，根据《浙江省教育厅关于组织开展高等学校教学团队建设工作的通知》(浙教高教［2007］149号)，学校决定设立校级教学团队建设项目。现将有关事项通知如下：
一、建设目的
本项目的实施，旨在强化教学基层组织建设，通过建立团队合作的机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平。
二、建设内容
根据我校学科专业特点，决定今年在全校范围内建设6-8个队伍结构合理、教学效果和人才培养成果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的教学团队，支持其开展教学研究和改革、培养青年教师、接受教师进修等工作，力争在此基础上建设一批省级团队或国家级教学团队。
三、基本要求
（一）团队及组成。根据各学科（专业）的具体情况，以教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位，整合资源，以课程、系列课程或专业为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、职称和知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。
（二）带头人。教学团队带头人应为本学科（专业）的专家，具有较深的学术造诣和创新性学术思想。长期致力于本团队课程建设，坚持在本校教学第一线为本、专科生授课。品德高尚、治学严谨、具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个教学团队的带头人。
（三）教学工作。教学与社会、经济发展相结合，了解学科（专业）、行业现状，追踪学科（专业）前沿，及时更新教学内容。教学方法科学、教学手段先进，重视实验、实践性教学，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析、解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施，教学效果好，团队无教学事故。
（四）教学研究。积极参加教学改革与创新，教学团队主要成员参加过省部级以上，如面向21世纪课程改革计划、新世纪教学改革工程项目、精品课程、实践教学基地、双语课程改革、实验教学示范中心、中央财政支持的实训基地建设等教改项目，并获得较为显著的教学成果，在人才培养方面有明显的成效。
（五）教材建设。重视教材建设和教材研究，教学团队主要成员参加过重点、优秀、规划教材编写任务。教材使用效果好。
四、实施办法
教学团队由各学院（部）、相关部门先行建设，择优推荐，校教学工作委员会评审，学校批准。对建设效果好的教学团队，学校将向教育厅推荐参加省级教学团队评审。
五、报送材料要求
各学院（部）推荐申报教学团队数额1-2个。各申报单位请于10月31日前将教学团队推荐表的纸质版（一式5份）和电子版报送教务处105室，教学团队推荐表格式见附件。(教务处)
[url=http://jwc.hdu.edu.cn/show.asp?id=182009696]详见教务处网页[/url]
