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受省教育厅宣教统战处委派,11月28日下午,浙江省高校学生心理健康教育工作标准化建设实地调研专家组组长、浙江水利水电学院党委副书记吴小英一行来实地调研我校学生心理健康教育工作标准化建设工作。校党委副书记钱波接待了调研专家组成员。
实地调研专家组成员由中国美术学院学工部部长竺照轩、浙江机电职业技术学院学工部部长王汇、浙江科技学院心理中心主任赛燕燕、浙江中医药大学心理中心主任汪磊组成,杭州师范大学辅导员张金玲作为联络员全程参与调研工作。
本次实地调研分调研座谈会、实地调研走访和专家反馈会三个阶段开展工作。

第一阶段的调研座谈会在党群智治中心举行,校党委宣传部、教务处、学工部、研工部、公共事务管理处、保卫处、校团委、校医院、后勤集团等相关部门负责人参加了座谈会。钱波对实地调研专家组的到来表示欢迎,介绍了学校心理健康教育中心和学生心理健康教育工作标准化建设基本情况,希望调研专家组对学校心理健康教育工作多提工作建议。

吴小英代表专家组感谢学校的接待,指出本次实地调研主要为了增进高校间交流学习,促进优秀理念和方法的共享,共同推进全省高校学生心理健康教育更上新台阶。
校党委学工部部长陈巍汇报了学校学生心理健康教育工作标准化建设工作,从学生心理健康教育体制机制建设、硬件条件建设、人员队伍建设、教育教学体系、咨询服务体系、危机预防和干预体系、科学研究体系以及实际工作成效与反思等八个方面做了详细介绍。座谈会上,专家组成员就学校心理咨询队伍的培训发展、数字赋能心理育人案例启发、学校心理预警与管理平台、四级网格体系实际作用发挥等问题进行询问和更深入了解。
在第二阶段的实地调研走访工作中,专家组分三小组开展调研。在网络思政中心,学校心理健康教育中心主任胡瑞恒向专家详细演示了学校精准思政心理预警平台,介绍了校院两级线上线下工作联动开展情况。
专家组成员参观走访了学校心理健康教育中心督导室、访谈室、团辅室以及学生公寓“心语小屋”心理访谈室、二级心理站自动化学院心理访谈室,查阅了学校心理健康教育工作标准化建设工作台帐,并对我校师生进行了随机访谈。

在第三阶段的专家意见反馈会上,专家组组长吴小英代表调研专家组进行了调研反馈。调研专家组一致认为,学校非常重视学生的心理健康教育工作,构建了较为完善的心理危机事件应对预案和干预流程,发挥了学校学科优势,开发了心理预警平台,形成了对学生的全面动态的跟踪了解。学校的心理健康教育工作历史长久、基础扎实、特色明显、效果显著,尤其是智慧思政的工作具有领先和示范作用。
专家组建议学校今后加强专职心理教师队伍的团队融合,加强对专兼职心理咨询师的培训力度,提升心理专业队伍的科研水平与专业能力。
下阶段,学校将以学生心理健康教育标准化建设为契机,进一步夯实教育教学、实践活动、咨询服务和预防干预的“四位一体”心理健康教育工作格局,提升学生工作队伍心理助人能力和专兼职心理教师培训力度。同时,数字赋能心理育人,借力数字化建设成果和精准思政一体化平台,加强医校合作和家校协作,加强校内各职能部门联动,校院两级线上线下智慧联动,提高心理育人实效,助力学生健康成长。

