杭电新闻
GENERAL NEWS
日前，学校正式出台《杭州电子科技大学硕士研究生培养工作规定》（杭电研[2013]168号），今后我校将按一级学科制定硕士研究生培养方案，大方向、宽口径培养高层次人才。
随着近年来研究生招生规模的不断扩大，硕士研究生的培养目标已发生深刻变化，学术型硕士学位已经成为一种过渡性学位，这就要求我们必须重新考虑作为人才培养之基础平台的学科设置，拆除学科藩篱，消除学科设置过窄过细的现象，整合教学资源，为研究生提供具有更大自由选择度、质量更高的学习与科学研究平台，提高学术发展后劲。强调按照一级学科进行招生、培养、评估和管理，淡化二级学科设置，将极大地促进资源整合、凝练方向、突出特色、提高质量，有利于我校构筑学科高地，办出特色。
按照文件精神，我校研究生培养将着力强调基础性和宽口径，进一步拓宽研究生的知识面，进行学科交叉以及研究方向的整合。在课程设置上，学位课包括共性的基础课和灵活的专业必修课，非学位课则给予专业更大的设置自主权，便于制订更有特色和个性化的培养方案。同时，全力打造品牌公共课和特色课程，突出系统性、前沿性和交叉性，并逐渐与国际接轨，避免原二级学科培养类别及课程过多、培养方案相近、课程设置交叉重叠、教学资源浪费等现象。
新的《硕士研究生培养工作规定》要求，培养方案与课程大纲应同时制定英文版，便于研究生培养的国际化交流。在培养方式上，强化研究生创新能力的培养，贯彻教学相长与因材施教的原则，突出导师的“导与授”和学生的“研与学”。
随着一级学科培养方案的实施，课程将相对集中，选课学生的规模会加大，这也将有利于高质量品牌公共课程的培育。研究生院相关负责人表示，研究生课程，尤其是品牌公共课程，将逐步采用竞争上岗制度，加大各类优质课程的培育与资助力度，形成我校良好的研究生课程教学质量保障体系。（研究生院）
