杭电新闻
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应我校人文学院邀请，1月23日上午，浙江省教育科学院院长、省教育科学规划办主任、浙江大学教育学院博士生导师方展画教授来校，与人文学院各系部主任、各学科点负责人以及部分教师进行了座谈，为人文学院的学科建设和院系发展作了专门的指导。座谈会由人文学院副院长周光迅教授主持。
座谈会上，方展画教授首先指出了我国高校现阶段发展中存在的一些不良现象，对大学追求大而全、面面俱到之风进行了客观理性的分析。方展画教授认为，大学在追求“大”的过程中应该思考如何结合自己的办学定位和如何发挥自身的优势与特色的问题，理工科特色明显的大学在综合化的发展过程中应该坚持“错位思考、错位理解、错位发展”的思路，真正办出为社会和教育行政部门所认可的特色。这一发展思路也是科技类大学人文学院应该坚定不移的发展方向。
结合我校人文学院的发展现状，方展画教授对人文学院大力引进优秀青年师资、注重多学科人才的储备和培养以及致力于教师团队建设等出色工作给予了高度评价。他强调，人文学院要在“软实力”上狠下功夫，尤其要打造高水平、有特色的学科教师队伍，要重视教师的科研工作，切实改变教师对科研工作的不当看法。在管理上，方展画教授介绍了国外一些大学推出的扁平化管理、终身教职等新制度举措，强调要注重创新院系的管理机制，院系管理的权力与职责要前移，要充分发挥研究所、教研室的合力作用。
座谈会上，方展画教授还结合2006年参与全国教育科学规划课题的立项和评奖工作的经历以及国内一些高校教育院系、教育学科发展的成败经验，重点分析了人文学院高等教育学学科建设的问题。他指出，高等教育学学科建设要尽量避开行政性高等教育研究的趋向，应努力追求“异质化”的特色。方展画教授进而对人文学院高等教育学科方向的选择与凝炼提出两点建议：一是要依托杭电母体特有的“科技”特色；二要面向区域经济社会发展的需要，密切关注产学研合作问题，为地方经济社会的发展服务。
与会人员还就人文学院近期正在积极开展的法学、社会学、高等教育学以及马克思主义哲学中国化等硕士点的建设、发展情况与方展画教授进行了交流。（人文学院）
