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自动化学院采取措施加强学生学习方法的指导
作者： 来源：未知 时间：2003-12-18
教育部本科教学水平评估专家组在评估反馈意见中提出希望我校改进学生学习方法的建议后，自动化学院积极行动起来，采取切实措施，加强对学生进行学习方法的指导。
为搞清我校学生学习方法上存在哪些问题，自动化学院结合评估总结、期末复习迎考、争创优良学风集体等活动，在学生中多层面地开展了“学习中，我们缺什么？”的学习方法大讨论，通过讨论，让学生明白自己在学习方法上有哪些不足之处。
在寻找不足的同时，自动化学院积极通过正面引导来改进学生的学习方法。学习方法的引导将通过六个方面来进行，一是由学习成绩比较好、学习方式比较得当的同学介绍学习经验、交流学习体会；二是请优秀毕业生回校与学生开学习方法的座谈会；三是辅导员根据学生的不同特点个别帮助学生分析学习方法上的问题，并帮助他们建立良好的学习方法；四是要求老师在上课时结合课程内容加强对学生具体学习方法的辅导；五是由学院博士毕业的老师通过学风动员大会、座谈会、个别学习指导等方式根据不同年级的特点指导学生的学习方法；六是请学院的资深教授在网上谈大学的学习方法，指导学生学习。
自动化学院还计划开展一系列的学风建设活动来改进学生的学习方法。他们将在学生中成立“大学学习方法研究会”，积极探索并实践良好的适合我校学生特点的学习方法；将在近期开展“优秀课堂笔记评比、展示”活动，下学期还将开展“课堂笔记推广月”，提倡学生上课时积极记笔记；开展“名校人谈学习方法”，通过访谈重点大学的毕业生、网上联系等方式，学习重点大学学生在学习方法上的经验；在寒假中，还将组织部分学生开展“名校学生的一天”为主题的学生社会实践活动，让学生通过调查，走近重点大学，感悟重点大学的学风。
据悉，下学期自动化学院将把改进学习方法作为学风建设的重点之一。
(冯伟明)
