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12月2日下午，教育部专家来到电子信息学院召开了有学科带头人、专业负责人、骨干教师参加的座谈会。电子信息学院院长孙玲玲教授首先代表学院全体教职员工对专家莅临指导工作表示热烈欢迎；随后,孙教授就学院的办学指导思想、目标及定位、办学思路、分院特色几方面作了总体介绍。与会教师也分别回答了专家所关心的问题，尤其对一些新办专业的办学思路和办学条件方面的问题给予了详尽的解答。

电子信息学院随着学院办学规模的扩大，充分考虑社会发展的需求特别是浙江省对相关人才的需求和学校的发展规划，根据学校办学指导思想、定位及分院特点，确定了分院的办学指导思想、目标及定位、办学思路、特色。近年来，分院注重可持续发展，以教学为中心，坚持以学生为本，在强化优势,办出特色，加强学科建设,向教学科研型分院转变作了大量工作。从分院的可持续发展出发，考虑学科、专业设置、招生规模、学科方向及基地建设。尤其注重师资队伍建设，引进人才力度大，几年来我们共引进教授2名，副教授11名；具有博士学位5名，硕士学位16名，引进留学归国人员2名。目前我院专任教师已增加到86人 。有国家级有突出贡献专家2人,共享院士1人,入选浙江省151人才工程2人,浙江省中青年学科带头人2人及一批年富力强的中青年学术骨干。目前，副教授以上占总数48%，拥有硕士以上学位占53.5%，其他学校毕业:79.07%，35岁以下青年教师占36.45%,其中硕士以上学位占70.97%。整体上，职称、学历、年龄、血缘结构日趋合理。同时在科研项目申请、学位点、基地、梯队建设、图书资料等方面积极创造良好环境，加大对中年轻教师培养力度。00年来教师出国访问进修13人次；3人就读在职博士，11人就读在职硕士，EDA培训等，提供了大量交流培训机会。自２０００年分院成立以来，已承担或完成的各类科研项目总经费超过２０００万，去年，国家重大项目获得数名列全校第一。课程群建设等各类教学实验改革研究立项22项，在课程体系、内容改革，加强实验环节， 教学手段现代化，培养模式方面作了有益的探索和实践。获教学研究成果3项其中省2等奖1项。发表教学研究及管理相关论文25篇。出版教材４部，数字电路，采用龚之春主编的教材，首批入选为面向二十一世纪教材，试题库被列入“九五”国家重点科技攻关项目;数字电路课程被评为省级精品课程，并成为4门向国家推荐的精品课程之一．在人才培养上，注重特色。如从方向设置上，依托优势学科及基地支撑,以学科建设促进专业建设、凸现分院办学特色；培养方式上因材施教，采用工程实践等多种方式，培养的学生工程能力强，有创新精神，综合素质好，受到了用人单位的欢迎。积极开展本科生工程实践，充分发挥了CAD、CAE所及省部级重点实验室等学科性基地在培养高素质人才中的作用；在教学研究改革、实验室建设、电子设计竞赛获奖等方面，取得不少成绩。并积极开展对外合作，与美国圣何塞州立大学、爱尔兰都柏林大学、德国安哈特大学等近十所大学及公司开展了学术交流，探索合作办学、科学研究的模式。