2月17日上午，副校长陈畴镛主持召开学校教学工作会议，各学院分管教学副院长，教务处、学生处、校教学评估督导组等部门负责人参加会议。会议对本学期开学初有关工作、2009年学校教学工作要点及有关工作计划作了部署，并结合教学工作就如何应对毕业生就业新形势进行了研讨。

陈畴镛在会议讲话中指出，在过去的一年里，我校的教学工作取得了较大进展，尤其是在标志性项目建设方面取得了一系列可喜成果。今年的教学工作，我们要根据2009年学校工作的总体要求，在既有的良好发展基础上，做好“加法”和“减法”。一方面，要做好教学改革和教学建设工作，力争质量工程重点项目建设的新进展，加强教学研究，深化教学改革，提升教学水平，全面提高本科教学质量；另一方面，要以教育创新和管理创新的新思维指导实际工作，针对教学工作中的薄弱环节，通过改革和创新，规范教育教学管理模式，解决存在的问题，减少、化解各种矛盾，避免失误，促进和维护和谐发展的良好局面。

会议提出2009年教学工作主要任务及相应举措：一、采取切实有效措施，进一步提高教学质量。加大力度，组织开展各种教学技能培训和比赛，提高教师的教学技能水平；坚持经常性的教学检查与督促，完善教学信息反馈机制与教师教学业绩考核办法，严格质量监控与管理。二、抓好专业、课程、教材与教学团队建设。做好各级各类质量工程项目的建设和申报工作，充分发挥其辐射作用；加强对新专业的建设与检查；全面修订编印课程教学大纲；规范公选课的建设与管理；抓好重点教材的建设。三、加强创新、创业教育与实践教学。继续加大力度，开展学生学科竞赛，丰富内容（种类），完善“一院一赛”制，发挥其在学生创新实践能力培养中的重要作用；推进大学生科研训练计划，完善学生实践创新能力培养体系；开展关于学生创新创业教育的专题研讨，采取多种措施强化学生创新、创业能力的培养，增强毕业生的就业竞争力；严格毕业设计（论文）各个环节的管理，切实提高毕业设计（论文）的质量。四、积极开展教学研究与教学改革。推进小班化讨论式教学模式改革试点工作；加强对双语课程教学效果的研究，培育精品；继续推进分层教学和大学英语教学改革。五、严格、规范教学管理。增强教学规章制度的执行力度；完善考试管理制度，端正考风，严肃考纪；改进选课方式，不断完善选课制；加强教学管理队伍建设，改进工作作风，提高管理水平。（教务处）