连日来，软件职业技术学院学生纷纷以系为单位，自发组织师生学习交流会，邀请班主任和任课教师一起沟通交流同学在学习上的不足之处，并确定了“优秀学生学习团体”、“一帮一”等互助团体。

软职学院自开展争创优良学风班活动以来，各班级学生经常主动寻找与其他班级的差距，并积极寻求解决方法，纷纷主动开展学习交流会、团日活动等，在增强班级凝聚力的同时，也在学院形成了良好的学习氛围。（软职学院 詹燕）