12月22日下午，我校2006年“新教师教学技能与规范培训班”最后一课在行政楼二楼会议室举行，校长薛安克作了题为“大学理念、大学使命与教师素质”的讲座。

薛安克的讲座围绕大学理念、大学使命与人才培养及现代大学的教师素质这一主题展开，提出并阐述了大学要以同时具备对社会、对人类强烈的道德责任感和发掘新知识的创新能力为标准，培养全面、和谐发展大学生的人才培养理念。

薛安克在讲座中强调，一名好的大学教师，必须努力使自已成为四个师：“厚德的良师、博学的名师、创新的导师、仁爱的尊师。”要成为一名厚德的良师，就必须从政治思想素质、道德素质和人格品质以及学术道德品质三方面严格要求自己，其重要的途径在于“自律”，也就是要不间断地做到“内修”与“慎独”。

薛安克在讲座中强调，要成为博学的名师，必须做到以下几点：第一、学会学习，具备雄厚扎实的基础知识、宽广的专业知识；第二、做好科研，成为研究型的教师；第三、实践锻炼，增强工程实践能力和工程应用背景；第四，加强人文科学知识学习，培养科学精神和人文修养；第五，学习教育科学和教育规律，提高自身的教育技巧手段。要成为一名仁爱的尊师，必须做到对学生一视同仁的关爱和因材施教的引导，树立“人人是人才、人人可成才” 的人才观，教师全部工作的出发点和归宿，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。

薛安克还着重讲述了如何努力成长为一名富有创新意识的导师，主要从创新作风、创新条件、创新的知识、能力、素质以及创新学习、创新人格培养等几方面作了重点阐述。

薛安克在讲座的尾声中，热切希望年轻而富有朝气的新教师们要具备三颗“心”：一颗对事业的热爱之心，一颗对学生的仁爱和尊重之心，一颗具备优良师德的高尚之心。（教务处）