(标题) 将社会主义荣辱观贯穿学校教育各环节             我省各地师生认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神 胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议委员时提出的“八荣八耻”论述，在我省引起热烈反响，各地各校纷纷采取生动活泼的形式学习落实社会主义荣辱观，把“八荣八耻”的精神落实到行动中，引入到学生的日常生活和课堂 中。      连日来，我省高校纷纷召开各种形式的座谈会与专题学习会，学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要讲话精神。师生们在发言中认为，总书记提出的“八个为荣、八个为耻”社会主义荣辱观，概括精辟，寓意深刻，着眼当代中国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气中存在的突出问题，汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性。3月16日，杭州电子科技大学党委理论学习中心组召开专题学习会议，提出要把胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观纳入学校的思想道德教育中，与各门课程的学习有机结合，与大学生的社会实践活动有机结合，真正做到全员育人，全程育人。要把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为大学生的人生准则，激发大学生的崇高精神追求，使社会主义荣辱观成为大学生生动的道德实践。3月17日，浙江师范大学举行师生座谈会，学生们表示要以“八个为荣、八个为耻”为自己言行准绳，勤于学习、善于创造、甘于奉献，立振兴中华之志，全心全意为人民服务；崇尚科学，通过辛勤劳动、艰苦奋斗，奋发成才；团结互助，诚实守信，遵纪守法，努力使自己成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。党员教师则表示，要牢记使命，从我做起，积极响应总书记的号召,充分发挥先锋模范作用，为树立良好的党风、政风和社会风气，为引领社会新风尚，构建社会主义和谐社会作出积极贡献。此外，中国美术学院、浙江工业大学、浙江理工大学、杭州师范学院、绍兴文理学院、台州学院等高校通过黑板报、班报、手抄报、学院网络等载体，加大“八荣八耻”内容宣传教育，并提出要进一步加强和改进大学生思想政治工作，教育引导青年学生树立社会主义荣辱观，使之成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。 胡锦涛总书记重要讲话精神同样在各中小学校引起了强烈反响，各地教育行政部门和各中小学校自觉开展多种形式的“八荣八耻”教育活动。3月16日，金华市婺城区召集全区中小学校长共同学习胡锦涛总书记关于树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要讲话精神，要求全区教育工作者全面学习和深刻理解胡锦涛总书记讲话精神，积极将总书记提出的社会主义荣辱观引入校本教材，引入课堂，引入学生头脑。该区教文体局要求全区中小学要把社会主义荣辱观的基本要求与中小学生的受教育程度和认识水平结合起来，做到中小学教育分层次推进、整体衔接，增强工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。同时，要汇集各方面力量，扎实开展德育工作研究，构筑起学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络。建德市教育局提出要将社会主义荣辱观教育与教师师德教育活动相结合，与学生德育活动相结合，与共青团、少先队建设相结合，与学校班集体建设相结合，让中小学生从小树立正确的人生观、世界观和价值观。缙云县各农村中小学校组织开展“爱国爱乡，文明生活，阳光心态，健康成长”主题教育活动和“八荣八耻”主题征文比赛，以教育学生明辨是非、区别善恶、分清美丑，引导学生热爱祖国、回报社会、遵守公德、健全身心，在心灵上筑起坚固的道德防线。嵊州市莲塘各中小学校近日来开展多种形式的活动，让“八荣八耻”进班级、进课堂、进教材、进网络，让“八荣八耻”在中小学生中入眼、入耳、入脑、入心。详见：3月21日教育信息报